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杂志ISSN号
数学概念教学的策略
作者姓名:
范萍
作者单位:
山东泰山职业技术学院
摘 要:
数学概念是数学知识中最基本的内容,是数学思维的细胞、是构建数学理论大厦的基石,是导出数学定理与法则的逻辑基础.如果对学习概念重视不够,或学习方法不当,既影响对概念的理解和运用,也直接影响着思维能力的发展.如何加强数学概念教学,促进学生素质的提高呢?笔者试从以下几个方面探讨数学概念教学的策略.
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