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浅谈如何有效指导高中生学好英语
引用本文:宋怀彬.浅谈如何有效指导高中生学好英语[J].中国校外教育(理论),2016(4):88.
作者姓名:宋怀彬
作者单位:山东省泗水县实验中学
摘    要:高中英语教学中普遍存在教学方法单一、教学内容枯燥、母语与英语混合教学、学生学习兴趣低下等问题。产生这些问题的主要原因是教师知识结构老化、教学方法落后,教学效率低下,不能有效地指导学生学好英语学科。而目前英语学科是高考主科中所占分值较重的学科之一,且英语也是学生未来走向国际化的语言技能之一。通过分析高中英语教学中普遍存在的问题,进而提出有效指导高中生学好英语的具体措施。

关 键 词:高中生  英语教学  学习兴趣
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