| 大学数学文化课程的建设与教学实践 |
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| 引用本文： | 郭健,张艳艳,高红成.大学数学文化课程的建设与教学实践[J].数学教育学报,2009,18(4). |
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| 作者姓名： | 郭健 张艳艳 高红成 |
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| 作者单位： | 天津师范大学,数学科学学院,天津,300387 |
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| 基金项目： | 教育部高等理工教育教学基础课程教学改革与实践项目 |
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| 摘 要： | 关于大学数学文化课程的建设,应从数学发展观、教育观、教学内容、教学方式、评价方式等方面进行思考.当前大学数学文化课程还存在着诸多问题,为此,可从以下几方面进行改革:层次动态管理,内容层次分明;改进教学评价方案,强化教学评价对课程教学的促进作用;数学文化教学的最高境界是将其融入到每一门数学专业课程中.
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| 关 键 词： | 数学文化 分层教学 团体授课法 课程评价 |
Constructing and Teaching Practice about University Mathematics Culture Curriculum |
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| GUO Jian,ZHANG Yan-yan,GAO Hong-cheng.Constructing and Teaching Practice about University Mathematics Culture Curriculum[J].Journal of Mathematics Education,2009,18(4). |
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| Authors: | GUO Jian ZHANG Yan-yan GAO Hong-cheng |
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