|
|||||
|
|
| 大学英语与通识教育课程的整合 | |
| 作者单位： | ;1.东北农业大学;2.东北农业大学文法学院 |
| 摘 要： | <正>一、通识教育的理念与发展通识教育(general education)的历史最早可以追溯到古希腊的"自由教育"概念。把通识教育与大学教育联系起来的是美国博德学院帕卡德教授(A.S.Packard),在19世纪初期,美国的学院纷纷开始实行选修制度,不同的学生可以选修不同的课程。这样就引起了专家学者对于"大学生学习的课程是否需要一些共同的部分"的讨论。帕卡德教授认为本科课程应该有共同的部分:"我们学院预计 |