来华留学生学历教育素质结构缺失现象分析

针对来华留学生的学历培养,相对于跨文化适应性研究,我们对其素质和知识结构缺失所造成的学历培养困难研究甚少。文章从现象和案例分析的角度描述当前学历教育所遇到的困境,提出要预防因受教者的素质结构缺失所致的教育悖论,并提出对来华留学生的素质教育应先于跨文化适应的教育理念。