首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
终身学习背景下幼儿教师职业认同感的培养
作者单位:
;1.北华大学师范分院
摘 要:
教师职业认同感是目前教育界研究的热点问题之一。幼儿教师的职业认同感处于教师中的低级水平。在终身学习背景下培养幼儿教师的职业认同感应从职前教育、入职初期、职业倦怠期等关键时期入手,寻求解决问题的办法。
关 键 词:
终身学习
幼儿教师
职业认同感
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号