高校心理健康教师的核心能力探索

在分析心理健康教师能力的"能力观""胜任力观""基本素养观"的基础上,提出学校心理健康教师应该具备六种核心能力:良好的心理素质和健全的人格特征、心理健康教育职业观、专业知识、教学能力、咨询辅导能力、心理科研能力。