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| 课堂教学中学生不良学习心理的分析与对策 | |
| 引用本文： | 吴云丹.课堂教学中学生不良学习心理的分析与对策[J].新校园(当代教育研究),2010(1). |
| 作者姓名： | 吴云丹 |
| 作者单位： | 乐清市天成中学,浙江,乐清,325600 |
| 摘 要： | 一、课堂教学中学生不良学习心理的类型
1.厌学心理.一个班级由于学生较多,学生的知识、能力层次也必然多,而教师要把每个知识点都讲得生动形象的确很难.这样一来,对同样的授课内容,必然会有一部分学生接受不了,不认真听讲. |
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