摘 要: | 本章知识多以现实生活中的问题和空间技术等立意命题,体现STS教育,强调应用所学知识对自然现象进行系统的分析和多角度、多层次的描述,突出综合应用知识的创新意识和能力.在学习过程中,不但要重视学科间的渗透,而且要经常涉猎科普知识,了解物理科学的最新进展和科技成果,增强物理的时代气息,拓宽知识面,开阔视野.纵观近几年高考题,与本章内容相关的考题综合性较强.考题知识覆盖面宽,一题中考查知识点多,更多的是与电场、磁场、机械能结合的综合题,以及与实际生活、新科技、新能源等结合的应用性题型.特别是在人造卫星方面,几乎是年年有题,年年新(如2003年江苏理综高考14题,2004年春季高考题).考题难度中低档居多,也有较少区分度大的难题(如2000年全国高考20题).
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