体育教学要体现“学生主体性”

长期以来,体育教学承担着三项任务,即发展身体,增强体质;掌握体育基础知识、技术和技能;对学生进行共产主义思想与道德意识教育。为完成这三项任务,教师备教材、写教案,吃力地去教;学生费劲地去学。心血与汗水付出了许多,回报与收益却少而又少,以至于学生跨出校门,走向社会仍不知体育课上学了些啥,这不能不说是体育教学的缺憾。如今,在新课标的要求下,体育教学要通过不断完善的教学方法与手段,体现“学生主体性”。一、合理安排教材,激发学生的学习兴趣是调动学生学习积极性的关键为了合理安排教材,提高学生学习的兴趣和积极性,我在学生中作…