溶解 |
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引用本文: | 王华,刘占兰.溶解[J].学前教育,2005(7):44-46. |
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作者姓名: | 王华 刘占兰 |
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作者单位: | [1]河南省郑州市金水区纬四路幼儿园 [2]中央教科所课程与教学研究部 |
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摘 要: | 活动目标 1.通过观察、比较、探究的过程,使幼儿了解物质的溶解现象。 2.通过幼儿同伴之间对实验现象提出异议,培养幼儿交往合作的能力和科学探究的态度。 3.通过幼儿大胆描述自己在实验中看到的现象,培养其他幼儿倾听的能力。
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关 键 词: | 溶解 实验现象 活动目标 科学探究 交往合作 幼儿 能力 培养 态度 |
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