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| 依据课标整合教材 创新设计引导探究——苯酚的课堂教学设计 | |
| 引用本文： | 经志俊.依据课标整合教材 创新设计引导探究——苯酚的课堂教学设计[J].化学教学,2008(7). |
| 作者姓名： | 经志俊 |
| 作者单位： | 兴化中学,江苏兴化,225700 |
| 摘 要： | 新课程改革强调教材只是材料或范例,只是师生展开活动的中介和话题,给予了教师一定的运用教材的灵活性,教师可以根据教学实际,在课程标 |
| 关 键 词： | 教学设计 教材 引导探究 创新设计 整合 课堂 苯酚 新课程改革 |
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