| 以美国为例议中国法学教育改革之路 |
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| 引用本文： | 丁芳. 以美国为例议中国法学教育改革之路[J]. 佳木斯教育学院学报, 2013, 0(7) |
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| 作者姓名： | 丁芳 |
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| 作者单位： | 金陵科技学院人文学院 江苏南京 211169 |
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| 摘 要： | 阐述了法学教育的发展历史,通过与发展较为成熟的美国法学教育体系进行比较,提出了我国当前法学教育中存在的目标定位过于理论化,办学层次参差不齐,课程设置缺乏针对性等问题。造成这一现象的主要原因是中国传统文化及对法律的实践作用认知不足,在分析问题的基础上,建设性地提出了关于法学教育目标、办学层次、课程设置等方面的完善措施。
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| 关 键 词： | 法学教育 培养目标 办学层次 |
Comparing the United States to discuss the reform of Chinese law education |
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| Ding Fang. Comparing the United States to discuss the reform of Chinese law education[J]. Journal of Jiamusi Education Institute, 2013, 0(7) |
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| Authors: | Ding Fang |
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