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| 藏区学前双语教育的困境及突破 | |
| 引用本文： | 捌马阿末.藏区学前双语教育的困境及突破[J].佳木斯教育学院学报,2013(3). |
| 作者姓名： | 捌马阿末 |
| 作者单位： | 四川民族学院教育系 四川康定 626001 |
| 摘 要： | 藏区学前教育特殊而突出的问题之一是汉藏双语教育严重缺失。对此,藏区应实施"沉浸式"的汉藏双语教育。而双语师资队伍的建设情况是决定双语教育质量的关键因素,因此,要采取适应藏区实际的措施来加强学前双语师资队伍建设,以加快推动藏区学前教育事业的发展。 |
| 关 键 词： | 藏区 学前教育 双语教育 |
Dilemma and breakthrough in the preschool bilingual education in Tibetan areas |
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