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| 浅谈情感态度与高中英语教学 | |
| 引用本文： | 陈文智.浅谈情感态度与高中英语教学[J].佳木斯教育学院学报,2013(3). |
| 作者姓名： | 陈文智 |
| 作者单位： | 三峡大学 湖北宜昌 443002 |
| 摘 要： | 《英语课程标准》中的情感态度指兴趣、动机、自信、和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。本文试图从二语习得角度,研究积极态度和消极态度对高中生英语学习的不同影响,从而在高中英语教学方面获得一些新启示。 |
| 关 键 词： | 态度 英语教学 二语习得 |
Emotional attitudes and English teaching in high school |
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