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试析互联网对国际法双语教学的推动
作者姓名:龚微  谭萍
作者单位:1. 吉首大学法学院,湖南,吉首,416000
2. 吉首大学,湖南,吉首,416000
基金项目:湖南省普通高等学校教学改革项目"地方性大学国际法课程分阶段分层次双语教学的研究与实践"(湘教通2007第230号文件;NO.73)的阶段成果 
摘    要:国际法双语教学有助于培养既懂法律专业知识,又具有语言交流能力的复合型人才,目前还存在缺乏适合教材、高质量师资、外语使用环境和教学方法等诸多问题.互联网的快速发展,带来了海量的信息资料、大量的公开课程和互动性强的参与模式,能够改善国际法双语教学中存在的不足.推动其进一步走向完善.

关 键 词:国际法  双语教学  互联网
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