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| 活用学法技巧 提高理解能力 | |
| 引用本文： | 池春莲.活用学法技巧 提高理解能力[J].福建教育学院学报,2004(5):60-62. |
| 作者姓名： | 池春莲 |
| 作者单位： | 池春莲（建阳二中） |
| 摘 要： | 2003年高中英语大纲整调后的要求是以“侧重培养阅读能力”，突出素质教育，提高人文素养，“注重全面健全发展完整的人”的教学为目的。由此可见，在高中英语教学中，老师要指导学生学法的运用，培养学生自主学习和研究性学习的能力。 |
| 关 键 词： | 高中 英语教学 自主学习 研究性学习 理解能力 文化背景 阅读理解 词义猜测 逆向思维 |
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