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莫让改革者太孤独

作者姓名：	陈绍忠

作者单位：

摘要：	据报载,一位年轻的班主任在自己班里搞素质教育改革实验,作为教师,她教的课屡获好评;作为班主任,她深得学生和家长的爱戴,而其他任课教师却一致认为"她带的班太乱,学生太难驾驭",三天两头找校长反映.
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