善用教学语言 让课堂灵动起来 |
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引用本文: | 范爱香.善用教学语言 让课堂灵动起来[J].科教文汇,2010(26):45-45,51. |
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作者姓名: | 范爱香 |
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作者单位: | 天峻县第二民族中学,青海·天峻,817000 |
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摘 要: | 在课堂中巧妙合理地运用多种教学手段,能集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣,创设理想的教学情景及和谐完美的课堂教学气氛,使师生共同达到身心放松、愉快地完成教学任务,帮助学生记忆和理解教材,拓宽学生的思维,激发其想象,开发其智力。
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关 键 词: | 教学手段 教学气氛 学习兴趣 拓宽思维 |
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