上好语文引导课

教育的根本目的是发展人，促使人更加和谐和持续地发展。新课标强调“课程要充分发挥其促进学生发展的独特功能．使全体高中学生获得应该具备的语文素养，并为学生的不同发展倾向提供更大的学习空间”，“教师是学习活动的组织者和引导者。教师应认真研究《基础教育课程改革纲要（试行）》和《普通高中语文课程标准（实验稿）》，研究自己的教学对象，从本课程的目标和学生的具体情况出发，灵活运用多种教学策略，有针对性地组织和引导学生在实践中学会学习”。作为学习活动的组织者和引导者，上好语文引导课是教师的基本职责和要求。