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随堂练笔,“随”出欣喜
作者姓名:王菊芳
作者单位:浙江省绍兴市柯桥区秋瑾小学;
摘    要:正三年前,一个阳光明媚的下午,我们语文名师基地二十位学员和导师罗丹红一起商讨《课堂作业本》随堂作业的改进,并建议能否围绕"课堂作业随堂化"开展小课题研究。说实在的,对于"课题研究",已教了近二十年低年级的我却是门外汉一个,望"题"兴叹的我除了着急还是着急。听着《你是我的朋友》中加工改进的随堂小练笔,对啊,我已在现任的二年级班中开展"随堂小练笔"活动一个月多了,这也能成为课题进行

关 键 词:课堂作业  写话  十年  反思教学  训练点  文本语言  教学片断  行语  训练序列  教学研究  
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