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| 彰显“莫比乌斯带”式的语文教学——薛法根、虞大明《桂花雨》教学片断赏析 | |
| 作者姓名： | 陈新福 |
| 作者单位： | 福建省三明市清流县田源学校; |
| 摘 要： | 正莫比乌斯带是一种拓扑图形,是将一个具有双侧曲面的纸条扭转180°后,再粘接两头形成单面纸带,沿着这个单曲面不断前行,循环往复。这一特性被广泛应用于建筑、艺术领域。语文教学是一门艺术,理应构建一个单曲面,产生"莫比乌斯带"的效应让学生在探究学习中无限生长,韵味无穷。有幸聆听薛法根、虞大明《桂花雨》一课散文教学,其教学极大地彰显了"莫比乌斯带"的效应。现撷取片断以飨读者。导课:构建平面对接点【薛法根教学片断】师:请你们自己把课文读一读,想象摇桂花的情景,并试着用一个字概括。这一场又一场的桂花雨给人留下一个什么样的印象呢? |
| 关 键 词： | 桂花雨 教学片断 法根 无限生长 双侧曲面 韵味无穷 琦君 大明 导课 拓扑图 |
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