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浅谈指导初中生英语学习的有效方法
作者姓名:
周琳
作者单位:
江西省兴国县龙口中学
摘 要:
“英语课程标准”明确指出,基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。培养初中生良好的英语学习策略不仅有利于学生把握学习方向,提高学习效率,而且有助于他们形成自主学习的能力,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。
关 键 词:
英语学习策略
初中生
英语课程标准
基础教育阶段
自主学习
学习英语
学习习惯
合作精神
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