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杂志ISSN号
对初中英语学困生的学习态度与学习方法的研究
作者姓名:
汤利红
作者单位:
江苏省沭阳县沭河中学
摘 要:
一、英语学困生的界定英语学困生是指因为后天或者外界的原因,造成英语学习障碍,不能达到英语教学基本指标要求的学生。这些学生智力正常,但是由于没有良好的英语学习习惯和正确的学习方法,导致学习效果不佳,距离新课标对初中学生的基本要求有很大的差距。这些学生在英语学习上有较为明显的困难,需要教师给予较大力度的帮助。
关 键 词:
英语学困生
学习方法
初中学生
学习态度
英语学习习惯
学生智力
学习障碍
指标要求
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