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| 由“听千节课”说开去 | |
| 引用本文： | 林晓.由“听千节课”说开去[J].河北教育,2010(1):1-1. |
| 作者姓名： | 林晓 |
| 作者单位： | 沧州市教育局 |
| 摘 要： | 时下，被誉为“原生性、开创性、扎根本土特色”的“枉郎口模式”可以说火得不行。它“破解了‘以儿童为中心’与‘打牢基础’不可兼得的世界性难题”。所展示的育人取向和核心价值，就在于课堂教学的革命性变革——取消讲台．把课堂还给学生，使其成为真正意义上的课堂的主人。杜郎口中学这个曾是“一穷二白”、 |
| 关 键 词： | 教师 教育改革家 教育事业 河北 |
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