小学生听说习惯的培养

习惯是人在生活中形成的固定的、自动化的行为总和。人的日常行为常常受到习惯的支配，教育的目的就是要学生养成良好的习惯。在学习上的若干习惯中，良好的听说习惯是首要的，是值得深入探究的。