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| 高中生物教学翻转课堂策略探讨 | |
| 作者姓名： | 于永生 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的进一步推进,传统的教学方法已经无法满足目前的教学要求.教课模式急需创新,翻转课堂可以有效提升教学效率与质量.翻转课堂摒弃了传统教育模式中教师主动传输的方式,注重以学生为主,要求学生通过自主学习来掌握相关知识.课前,学生通过搜集资料和学习视频进行自主学习;课上,教师主要解答学生的疑惑,学生在自主学习中遇到... |
| 关 键 词： | 高中生物 翻转课堂 教学策略 |
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