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| 探索《荷塘月色》的任务群教学 | |
| 引用本文： | 朱玲,柳方平.探索《荷塘月色》的任务群教学[J].中学语文教学参考(初中生版),2021(10):26-28. |
| 作者姓名： | 朱玲 柳方平 |
| 作者单位： | 徐州市侯集高级中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十三五”规划(2018)重点自筹课题“基于高中语文学科关键能力的思辨读写研究”(批准号:B-b/2018/02/02)阶段性成果； |
| 摘 要： | <正>一、上溯下推,寻求单篇与学习任务群的关联点这里的"上溯"是指针对教材某一单元中的某一具体文本的学习任务归属,以明确该文本在单元中的具体学习任务。"下推"是指依据单元学习总任务以及该文本所在"课群"(统编版教材中不少文本属于单篇单课,而没有所属的"课群")的"核心任务",以确定该文本在单元中的具体学习目标。 |