如何在立体化数学教学中培养学生的学习能力 |
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作者姓名: | 周永卫 武大勇 范贺花 |
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作者单位: | 郑州航空工业管理学院数理系,河南郑州450015 |
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基金项目: | 河南省教育科学十一五规划,郑州航空工业管理学院教学改革资助项目,2009年郑州市社科联调研课题,2010年郑州航空工业管理学院调研基金 |
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摘 要: | 知识经济时代,学会学习、终身学习已成为对人才的基本要求,因此高等教育应把教会学生学会学习、培养学生的学习能力作为一个重要目标。大学立体化数学教学可从提高课堂教学质量、合理安排教学内容、开设实验课程、引导学生进行自主学习、在课堂中引入数学应用案例等方面培养学生的学习能力。
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关 键 词: | 学习能力 大学 数学课程 立体化教学 高等数学 |
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