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如何在立体化数学教学中培养学生的学习能力
作者姓名:周永卫  武大勇  范贺花
作者单位:郑州航空工业管理学院数理系,河南郑州450015
基金项目:河南省教育科学十一五规划,郑州航空工业管理学院教学改革资助项目,2009年郑州市社科联调研课题,2010年郑州航空工业管理学院调研基金 
摘    要:知识经济时代,学会学习、终身学习已成为对人才的基本要求,因此高等教育应把教会学生学会学习、培养学生的学习能力作为一个重要目标。大学立体化数学教学可从提高课堂教学质量、合理安排教学内容、开设实验课程、引导学生进行自主学习、在课堂中引入数学应用案例等方面培养学生的学习能力。

关 键 词:学习能力  大学  数学课程  立体化教学  高等数学
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