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| 实行结构分数制,切实提高政治理论课教学质量 | |
| 引用本文： | 唐裕武.实行结构分数制,切实提高政治理论课教学质量[J].太原大学教育学院学报,2003,21(Z1):49-50. |
| 作者姓名： | 唐裕武 |
| 作者单位： | 宜昌教育学院,湖北,宜昌,443300 |
| 摘 要： | 在函授教学中,政治理论课的教学可以分为读、讲、议、练、考五个环节,与之相适应,对学员的学习评价也可以实行结构分数制,将上述五个环节分别作为考核目标,以各考核目标的权重分值之和作为结业成绩,这比单纯以考试作为评价手段更能提高政治理论课的教学质量. |
| 关 键 词： | 函授教学 学习评价 结构分数制 优点 |
Performing Construction Marks system and improve the teaching quality of Political Theory carefully |
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