高效课堂教学之教学准备

素质教育的实施必然要求减轻学生的学习负担，社会的快速进步对学生的成才提出了更高的要求，学生在学习文化知识的同时被要求学习更多的技能，以前的大训练量、高强度、高密集度的教学方式已经不再适合学生的发展，高效课堂教学行动在学校应运而生。该系列论文围绕高效课堂教学这一中心议题，拟从高效课堂教学之教师素养，高效课堂教学之教学准备，高效课堂教学之语言艺术，高效课堂教学之教学机智，高效课堂教学之多媒体运用，高效课堂教学之课堂组织与管理，高效课堂教学之人际关系处理等七个方面展开论述。本文围绕高效课堂教学之教学准备，针对课前师生的物质、活动、精神三个维度的准备入手，探讨高效教学所必须的准备工作，以求40分钟课堂教学的优质高效。