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在新体育课程观下对体育隐性课程认识的探析
引用本文:白静.在新体育课程观下对体育隐性课程认识的探析[J].太原大学教育学院学报,2008,26(2):50-53.
作者姓名:白静
作者单位:西安铁路职业技术学院,陕西,西安,710014
摘    要:以体育隐性课程为研究对象,依据教学论争课程论的基本理论,通过对隐性课程的界定,确定了体育隐性课程的定义,分析了组成体育隐性课程的物质、精神文化诸要素,提出整体规划,系统设计,突出重点,抓好主要内容的建设和确立以人为本的思想,充分发挥师生在隐性课程建设中的主体作用.

关 键 词:隐性课程  体育隐性课程  要素  策略  体育课程观  课程认识  Understanding  New  Curriculum  主体作用  课程建设  思想  以人为本  重点  系统设计  整体规划  诸要素  精神文化  物质  组成  分析  界定  体育隐性课程  基本理论  课程论

Understanding of P.E Recessive Course under New Curriculum
BAI Jing.Understanding of P.E Recessive Course under New Curriculum[J].Journal of Education Institute of TAIYUAN University,2008,26(2):50-53.
Authors:BAI Jing
Abstract:
Keywords:
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