基于工作过程的行动导向《电工电子技术》探析 |
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引用本文: | 张森林,孙梅,李金兰.基于工作过程的行动导向《电工电子技术》探析[J].中国科技纵横,2013(19). |
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作者姓名: | 张森林 孙梅 李金兰 |
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作者单位: | 湖南同德职业学院,湖南常德,415000 |
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摘 要: | 课程是职业教育改革的核心,以《电子电工技术》课程为载体,通过工作过程的行动导向教学改革提高学生的职业素质出发,适当调控理论教学的内容、加强实践教学环节、积极改进教学方法、扩展课程外延,探索综合应用因材施教个性化、情景教学适应化、项目教学针对性教学模式,激发学生学习激情,培养学生的职业能力和创新能力。
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关 键 词: | 工作过程 行动导向 电子电工技术 课程教学 |
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