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敏锐的洞察力引领管理者走向成功
引用本文:杜学明.敏锐的洞察力引领管理者走向成功[J].北京教育(高教版),2008(6):18-18.
作者姓名:杜学明
作者单位:北京市朝阳区呼家楼中心小学
摘    要:事件1:四(4)班老师带着两名学生敲响了我办公室的门。一名学生大声抽泣,另一名学生气汹汹地嘴里不停地嘟哝,老师则是满脸怒气。询问后得知,这名气汹汹的学生平时比较霸道,经常在班里欺负同学,并且不服老师管教,像今天这种情况时有发生,打架已成为家常便饭。特别是其他负面现象随之而来,不写作业、与老师顶撞,老师曾多次与家长沟通但没有效果。

关 键 词:管理者  洞察力  引领  负面现象  家长沟通  老师  办公室  学生
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