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小学生成语掌握与运用偏误分析
作者姓名:王淑华  徐晓惠  刘珍
作者单位:1. 上海大学,文学院,上海,200444
2. 安徽省安庆市枞阳小学,安微,安庆,246000
摘    要:调查表明,小学生在成语的语音、书写和使用等方面存在一些偏误。了解这些偏误,有助于了解当今小学生成语掌握与运用的实际水平,对小学成语教学有一定的参考作用。

关 键 词:小学生  成语能力  偏误分析
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