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在小学英语教学中发展学生自主学习能力的几点做法
作者姓名:
鲍文琼
作者单位:
浙江省余姚市实验学校
摘 要:
《英语课程标准)(2011年版)指出,鼓励学生在教师的指导下,通过体验、实践、参与、探究和合作等方式,发现语言规律,逐步掌握语言知识和技能,不断调整情感态度,形成有效的学习策略,发展自主学习能力。由此可见,发展学生的自主学习能力需要将课堂还给学生,只有让学生真正成为课堂的主人,学生的自主学习能力才能得到更好更快地发展。
关 键 词:
自主学习能力
小学英语教学
学生
英语课程标准
语言规律
语言知识
情感态度
学习策略
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