《高教发展与评估》专栏作者新作推介

<正>通识教育是一个古老而又年轻的话题。说它古老,是因为在欧美等西方发达国家,通识教育的历史很长,研究文献多如牛毛;说它年轻,是因为近年来通识教育在我国逐渐成为人们关注的热点,很多大学纷纷开始了通识教育的实践探索。