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寓教于乐 以人为本
作者姓名:陈桂英
作者单位:河北省邢台县浆水中学
摘    要:"寓教于乐"的教学模式,是作为教育者应该认真探讨的话题。当前,很多教师错误地注重技巧,忽略方式,致使语文课堂几乎被枯燥乏味的条理梳理和技巧训练充斥,语文的人文性没有得到很好的体现。如何才能让语文课堂充满激情,绽放出绚丽的光彩,迸发出智慧的

关 键 词:寓教于乐  以人为本  语文教师  学生思维  语文课堂  高中生  教学模式  语文教学  课堂气氛  人文性
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