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如何提高初中英语阅读教学的有效性
引用本文:贺文霞,路军.如何提高初中英语阅读教学的有效性[J].辽宁教育,2013(11):71-72.
作者姓名:贺文霞  路军
作者单位:沈阳市法库县教师进修学校
摘    要:在初中阶段的英语教学中,阅读教学占有至关重要的地位。学生阅读能力能较好地反映学生掌握语言的深度和广度,是构成英语实际交际能力的重要组成部分。在近年来的中考试题中,阅读理解的比重也逐渐加大。因此,教师们认识到“得阅读者得天下”,大家都在用自己的方式诠释英语阅读教学。

关 键 词:英语阅读教学  初中阶段  有效性  实际交际能力  英语教学  阅读能力  中考试题  阅读理解
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