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| 改革分组实验 培养学生能力 | |
| 引用本文： | 王守春.改革分组实验 培养学生能力[J].实验教学与仪器,1996(6). |
| 作者姓名： | 王守春 |
| 作者单位： | 安徽省阜南师范学校 236300 |
| 摘 要： | 怎样在现有条件下提高化学实验的开出率,提高学生的实验能力,培养高素质的人材,是摆在我们面前的重大任务。笔者根据学生过去实验的情况和自己多年的教学实践,摸索出一条改革分组实验的新路子,并取得了明显的效果。现简介如下。1 认真研究教材对实验的安排及意图 中师化学课演示实验的数量较多(平均每节一个),而学生实验的数量较少(平均每章只有两个)。若依此安排进行实验,学生实验室里 |
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