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| 前语文课堂教学的偏失与对策 | |
| 引用本文： | 张伟忠.前语文课堂教学的偏失与对策[J].中学语文教学,2004(7):9-11. |
| 作者姓名： | 张伟忠 |
| 作者单位： | 山东师范大学文学院，250014 |
| 摘 要： | 新课程改革如果从课程标准的正式颁布开始，迄今已有三年的时间。在这期间，语文课堂教学在新的课程理念、教学方式和学习方式的指导下，产生了很大的变化，但在变革的过程中，又逐渐暴露出一些新问题，阻碍了课程改革进程的深化。这些问题主要有： |
| 关 键 词： | 课程改革 学习方式 中学 语文教学 课堂教学 教学对策 |
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