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基于知识获取障碍分析的学术服务对策研究
引用本文:吕艳华,卫荣娟. 基于知识获取障碍分析的学术服务对策研究[J]. 中华医学图书馆杂志, 2011, 0(10): 29-31
作者姓名:吕艳华  卫荣娟
作者单位:山西医科大学,山西太原030001
基金项目:山西省高校哲学社会科学研究项目“基于机制设计理论的区域科技文献资源共享评估系统研究”成果之一(200922013)
摘    要:通过分析用户知识获取中可能遇到的障碍,提出了一种新的知识服务方式,并讨论了如何克服用户知识获取的障碍,包括知识表达规范化,向用户提供相关的背景知识链接,建立个性化学术引导系统。

关 键 词:知识获取  障碍  服务对策

Knowledge access barrier analysis of academic service measures
LU Yan-hua,WEI Rong-juan. Knowledge access barrier analysis of academic service measures[J]. Chinese Journal of Medical Library, 2011, 0(10): 29-31
Authors:LU Yan-hua  WEI Rong-juan
Affiliation:(Shanxi Medical University, Taiyuan 030001, Shanxi Province, China)
Abstract:A new knowledge service way for users was proposed by analyzing the barriers they encountered in knowledge access. Measures for removing the barriers in knowledge access were discussed, such as standardizing knowledge expression, providing background knowledge linkage for users, and establishing individualized academic navigation system.
Keywords:knowledge access  barrier  service measure
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