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| 谈数学课堂中小组合作学习的原则 | |
| 引用本文： | 封其媛.谈数学课堂中小组合作学习的原则[J].中学教学参考,2009(29):9-9. |
| 作者姓名： | 封其媛 |
| 作者单位： | 江苏连云港市灌南县实验中学,222500 |
| 摘 要： | 合作学习是教师指导学生在小组中从事学习活动，借助学生之间互动，有效地促进学生的学习，并以团体的成绩为评价标准，共同达成教学目标．合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充，已经被教师越来越广泛地运用于以学生发展为本的课堂教学之中，这也是新一轮课程改革所倡导的自主、探索与合作的学习方式，促进了学生在教师指导下主动地、富有个性地学习．本文从科学地建立合作小组、选择合作内容、评价与反思三个方面阐述了如何有效地组织学生开展合作学习． |
| 关 键 词： | 小组合作学习 数学课堂 以学生发展为本 教学组织形式 教师指导 评价标准 学习活动 教学目标 |
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