谈谈在“多生一机”状态下信息技术教育课堂教学质量的提高 |
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作者姓名: | 马志刚 |
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作者单位: | 溧阳市文化小学 江苏溧阳213300 |
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摘 要: | 在信息技术教育 (计算机学科教育 )中“人多机少”的现象普遍存在 ,大部分学生只能两至三人合用一台计算机 ,简称为“多生一机”。如何提高“多生一机”状态下的教学质量是当前信息技术教育和教学中亟待解决的问题。本文介绍了作者在教学实践中从优化学生的组织、优化操作的过程、优化练习的设计、优化媒体的运用等方面构建良好的协作环境 ,提高教学成效的具体措施 ,供各位读者参考。
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关 键 词: | 多生一机 协作学习 建构主义 |
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