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| 浅谈作文评语创新 | |
| 引用本文： | 陈国华,陈芳清.浅谈作文评语创新[J].陕西教育,2009(6):62-63. |
| 作者姓名： | 陈国华 陈芳清 |
| 作者单位： | 三峡大学化学与生命科学学院,湖北宜昌 |
| 基金项目： | 感谢三峡大学新世纪本科教育教学改革工程 |
| 摘 要： | 传统的作文评语，如语句通顺、有条理、层次分明等等，这样的评语，枯燥乏味，对孩子们根本就没有吸引力，更谈不上对他们作文水平的帮助。作文评语应该是富有朝气的、具有亲和力的、带有创造性的语言，能尽最大的可能调动学生写作的积极性，并且能走进学生的内心，成为一个与学生心灵对话的平台，一次交流思想的机会。 |
| 关 键 词： | 作文评语 学生写作 作文水平 心灵对话 吸引力 亲和力 孩子 内心 |
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