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| 对“因材施教”的再思考 | |
| 引用本文： | 王从.对“因材施教”的再思考[J].内蒙古教育,2000(1):15-17. |
| 作者姓名： | 王从 |
| 摘 要： | 一、因材施教的涵义因材施教就是依据不同的教育对象的具体情况,实施不同的教育,这是教育的最重要的原则之一。因材施教首先要“因材”。“因材”就是承认人有差异性,有各自的特点。在这个基础上去发现人的差异和特点,据以实施不同的教育,就是因材施教了。最先在教育实践... |
| 关 键 词： | 因材施教 教育 教学原则 |
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