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| 终身学习平台建设的理念与架构——从Web2.0到Web3.0 | |
| 引用本文： | 余燕芳,葛正鹏.终身学习平台建设的理念与架构——从Web2.0到Web3.0[J].电化教育研究,2014(8). |
| 作者姓名： | 余燕芳 葛正鹏 |
| 作者单位： | 浙江广播电视大学开放与远程教育研究院; |
| 基金项目： | 浙江省科技厅2012年度省公益性技术应用研究“学习型社会建设背景下基于Web2.0的全民终身学习平台建构研究”(项目编号:2012C23119);浙江省教育厅2011年度高校科研计划“基于Web2.0的终身教育学习平台建构研究”(项目编号:Y201119509) |
| 摘 要： | 文章从Web2.0到Web3.0的发展视角,研究终身学习平台建构。建构一个能体现Web2.0和Web3.0的学习理念,真正体现学习自主化、个性化、互动性、多样化及资源高效共享的特点,实现智能检索、快乐学习的终身学习平台,是建设"人人皆学、时时能学、处处可学"的学习型社会所追求的目标。 |
| 关 键 词： | 终身学习平台 Web. RSS订阅 Web. 语义网 |
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