怎样指导学生阅读

语文教学效率低、质量差,无论那所学校都是一个严重的问题。为了解决这个问题,近年来我校语文教研组进行了认真的探索和研究。在语文教学改革中,阅读教学应该是一个突破口,这是因为它不仅是当前语文教学的薄弱环节,而且是连接识字教学和作文教学的纽带,攻克了这个突破口,识字教学、作文教学,以及语文教学中的其它方面的问题就能相继解决。要搞好阅读教学,需要做的工作很多,而如何处理“讲”和“读”的关系,充分发挥“读”的作用却是急待解决的问题。