襄阳市乡镇中小学英语教学模式创新研究

党的十九大报告"推动城乡教育一体化"战略是中小学英语教学模式创新的指挥棒,本文通过田野调查,描述了襄阳市城乡中小学英语师资、教学状况、学生学习等现状,分析了主要原因,有针对性地提出了"入口、入脑、入生活"的三入英语教学模式,期望为英语教师教学方法的革新提供帮助。