高中语文教学中情境教学的实践研究

情境教学法是受到新课程标准和开放化教育理念的影响在高中教育领域得到高效化应用的教学改革方法,具体指教师在教学活动中结合教学内容或者与学生学习相关的因素,完成对情境活动的创设,为学生学习相关知识、理解教育内容提供相应的辅助。本文将高中语文教学作为研究对象,针对情境教学实践活动的组织实施进行了探究,旨在助力高中语文学科教学改革取得显著成果。